12 zasad skutecznej edukacji Czyli jak uczyć, żeby nauczyć

Książka

W koszyku

oceń

12 zasad skutecznej edukacji Czyli jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. - Sopot : GWP, 2015. - 219 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bąbel Przemysław (1977- ). Autor Wiśniak Marzena. Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Efektywność nauczania

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Poradnik 12 zasad skutecznej edukacji został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów. Dzięki opisanym w książce metodom i narzędziom nauczyciele: *zbudują podczas zajęć atmosferę sprzyjającą nauce, *pomogą uczniom zrozumieć, utrwalić i zapamiętać nauczane treści, *nauczą się wykorzystywać edukacyjny potencjał nowoczesnych technologii, *będą skutecznie nauczać, a ich uczniowie zaczną osiągać lepsze wyniki.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Biblioteka Główna - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na stronie redakcyjnej cop. 2014.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 213-219.